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2026秋统编版初中道德与法治九年级上册第二单元 进入新时代·第四课 新的历史方位（第1课时 认清历史方位，把握社会主要矛盾）分课时教学设计[2022课标2025修改].pdf

2026秋统编版初中道德与法治九年级上册第二单元 进入新时代·第四课 新的历史方位（第1课时 认清历史方位，把握社会主要矛盾）分课时教学设计[2022课标2025修改].pdf

    2026秋统编版初中道德与法治九年级上册

    第二单元进入新时代·第四课新的历史方位（第1课时认

    清历史方位，把握社会主要矛盾）分课时教学设计

    [2022课标2025修改]

    dxyc2360

    学校：指导教师：张元方

    基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计

    单元名称

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