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- 2026-09-16 发布于福建
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广美版(2024)小\学美木二年级上开
《美丽的鱼纹》教字设计
一、学情分析
1.认基础:二年级学生已享握间单的线杀勾动、图形绘制(如圆形、三角形
波浪线)和也彩平涂技能,对鱼类的基本外形(头、身、尾)有且观认知,但缺之为
“鱼纹”这一装饰性元素的系绕观察与设计经险,难以自主搭配田车高且有规律的图案
2心理符点;该年酸较字生对色移鲜艳、造型问发的电类允两兴,号从模伤三
例息装师,但注息为集中的收税,油象的“图案税律为文药,而要电过其象的
片、实物及游戏化互动激发创作恭情
3.能
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