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九年级上册语文标点符号与综合性学习加强训练题含解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、标点符号运用

1.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他跑得快，而且非常聪明，这是大家有目共睹的。

B.关于明天是去公园还是去博物馆，同学们意见不一，有的赞成前者，有的则倾向于后者。

C.“难道这不是一个值得我们深思的问题吗？”李老师语重心长地问道。

D.他最近发表了好几篇有深度的文章，例如《谈创新》、《论坚持》和《学习的重要性》等，引起了广泛关注。

2.请将下面这段话修改病句，只修改标点符号，不改变原意。

“小明今天生病了，但他还是坚持来上学，他参加了第一节课，第二节因为头晕就趴在桌子上睡着了，老师很关心他，给他妈妈打了电话。”

3.下列句子中，破折号使用不当的一项是（）

A.我的书桌上摆满了各种书籍——文学名著、历史画卷、科幻小说，琳琅满目。

B.据报道，这艘失联的渔船最终在——坐标XX度的海面上被找到了。

C.他沉默了片刻，然后——缓缓地说出了自己的想法。

D.庆祝活动结束后，大家——依依不舍地离开了现场。

4.给下面这句话加上恰当的标点符号。

“这次综合实践活动非常有意义大家收获很大不仅锻炼了能力还增进了友谊”