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- 2026-09-16 发布于广东
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(语文七上)第四单元主题阅读:人性光辉
●整体感知
●考点梳理
一、学会给句段做批注
1.做批注的核心方法与适用内容
(1)基础梳理法:聚焦文本“骨架”,标注基础信息
适用内容:生字词、关键句(中心句、过渡句)、段落大意、写作背景,帮助快速把握文本框架。
例如:《纪念白求恩》:给“狭隘(xiáài)”“热忱(rèchén)”注拼音;圈画“我们大家要学习他毫无自私自利之
心的精神”,批注“全文中心句,明确学习白求恩的核心”;在开篇介绍白求恩来华经历处,注“交代背景,为后文赞
其精神做铺垫”。
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