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人教版一年级下册《树和喜鹊》教学设计_5.pdfVIP

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  • 2026-09-16 发布于浙江
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人教版一年级下册《树和喜鹊》教学设计_5.pdf

    从“孤零零”到“叽叽喳喳”：人教版一年级

    下册《树和喜鹊》教学实录与深度思考

    一、课堂的“第一声鸟叫”

    上课铃还没响，教室后排的窗台上，一只不知从哪飞来的麻雀正歪着头打量着黑

    板。

    “看，喜鹊来了吗？”我指着窗外问孩子们。

    “不是喜鹊，是麻雀！”小调皮李乐举手喊道，引来一阵哄笑。

    “麻雀也是鸟儿，它今天是不是也找不到朋友？”我顺势把话题拉回课本。

    没有冗长的导入，没有枯燥的“同学们好”，更没有“今天我们要学习什么课文”的

    刻板宣告。我们就从这只窗外的麻雀开始，像剥洋葱一样，一层层剥开《树和喜鹊》

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