人教版音乐一年级下册《森林与小鸟》《春天里的植树节》教案.pdfVIP

弟9课《称杯与小马》《吞大里的租树节》教案

教材分析

教材分析

《森林与小鸟》是一百允满洁力的首尔作品,通过欢快的庭律和手富的节奏表现科

林中小马的生机勃勃。教材迪过聆听、呼唱和打击乐器伴奏等活动,引导学生感受音身

的节奏和旋律,培养学生的晋乐审美能力和表现能力。本课时主要让学生通过聆听和者

两,掌握用打击乐器为音乐伴奏的万法,感受音乐与目然的和语美

字情分砌

一年级的学生对音乐有一定的兴趣,能够初步辨别不同的乐器声音,但对于晋乐

奏和旋律的感知还需要进一步提升。他们对目然坏境有一定的了解,这有助十他们史好

地理解和表现首休中的目然景象。部分学生可能会对打击乐器的使用感到陷生,需要避

垃具体的教学洁动精助他们究服这一图难。通过本课时的学习,可以进一步提升学生

音乐感能为和衣现能

课时教学目标

审美感知

1,能够通过聆听音尔,感受称杯甲小鸟的生机物物

2.配够辨别个同的于击乐器声首,埋解具在表现首乐中的作用

共术表现

1.能够用学讨的打击乐器为《蚕林与小马》伴奉

2.能影阻首水呼唱王题旋律,表现首水的节泰和旋律

文化理解

1.了解音乐在表理白然景象中的作用

2.通讨音乐故事。培养