人教版《道德与法治》八年级上册：第五课做守法的公民同步测试.docxVIP

一、引言

同学们，第五课“做守法的公民”为我们开启了一扇通往法治世界的窗户。在这一课中，我们学习了法律的基本内涵、违法行为的种类、犯罪的特征与后果，以及如何运用法律维护自身权益、预防违法犯罪。为了帮助大家更好地巩固所学知识，检验学习效果，我们精心设计了这份同步测试。希望通过这份测试，不仅能让大家查漏补缺，更能提升运用法律知识分析和解决实际问题的能力，真正做到知法、懂法、守法、用法，为成为一名合格的现代公民打下坚实基础。

二、测试题

（一）单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)

1.“法立，有犯而必施；令出，惟行而不返。”这句话强调了法律的（）

A.普遍约束力

B.国家强制性

C.规范作用

D.保护作用

2.下列行为中，属于民事违法行为的是（）

A.故意损毁他人财物，情节较轻的

B.酒后驾车，被交警依法罚款

C.拦路抢劫他人财物

D.在网络上散布谣言，严重扰乱社会秩序

3.犯罪的最本质特征是（）

A.刑事违法性

B.应受刑罚处罚性

C.严重社会危害性

D.触犯了刑法

4.中学生小明在放学回家的路上，看到社会青年正在敲诈勒索同学，他应该（）

A.事不关己，赶紧离开

B.冲上去与社会青年搏斗，保护同学

C.记住社会青年的相貌特征，及时拨打报警电话

D.假装没看见，绕道而行

5.当我们的合法权益受到侵害时，最权