统编版语文三年级上册 习作例文.pptxVIP

要把所观察的事物或场景清楚地写下来，并给人留下深刻的印象，就要观察得更细致，更深入，这的确有难度，不过大家别着急，这个单元有一个“法宝”，那就是习作例文。

默读《我家的小狗》，思考课后题：经过仔细观察，作者发现了“王子”的淘气可爱。把你觉得它淘气可爱的部分找出来和同学交流。

小狗淘气可爱的表现有哪些地方呢？学念“狗”时，叫得最欢。喜欢同火车赛跑。

读片段，感受“同火车赛跑”的有趣。我们来读一读这段文字，读完说一说，你们仿佛听见小狗在说什么。它喜欢同火车赛跑。每次都是它输，可它从不在乎。每当有火车开过来，“王子”都以为能跑赢它。等到跑不动了，它便冲着远去的火车汪汪叫上几声，不知是允许火车开走呢，还是骂了火车一顿。

“同火车赛跑”这个片段，作者只是写了自己能看到的吗？不知是允许火车开走呢，还是骂了火车一顿。这是作者加入了自己的想法。

像这样的写法，在“学念‘狗’时，叫得最欢”这个片段也有：在《搭船的鸟》中我们也看到过。它准是在想，这是在说它自己呀！它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

在看到的、听到的基础上，融进自己的想法，这样能把观察对象写得更加清楚，更加有趣，让人印象深刻。

你观察过果树吗？我们一起来看一下作者笔下故乡的杨梅是什么样的。