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部编版六年级下册语文第二单元提升练习

一、单元核心素养目标

本单元以“民风民俗”为主题，编排了《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》等课文，旨在引导学生感受丰富多彩的民俗文化，体会中华传统文化的魅力。通过本单元的学习与练习，学生应达成以下目标：

1.语言建构与运用：熟练掌握本单元要求会写的生字词，理解由生字组成的词语和重点句子的意思；能根据语境准确运用词语，句式表达规范、得体。

2.思维发展与提升：学习把握课文主要内容，体会作者是如何有条理地描写民俗活动的；初步了解课文的表达顺序和写作方法，如详略得当、生动描写等，并尝试运用到自己的表达中。

3.审美鉴赏与创造：感受课文所展现的民俗风情之美，体会作者在字里行间流露的情感；初步培养对中华传统文化的热爱之情，并有自己的独特感受和思考。

4.文化传承与理解：了解不同地域、不同民族的民俗习惯，认识到民俗文化是中华文化的重要组成部分，增强文化自信和民族自豪感。

二、单元知识回顾与梳理

在进行提升练习之前，请同学们先回顾本单元的重点知识：

*生字词：会读、会写、会默本单元的生字，理解并运用重点词语。

*重点句子：体会课文中含义深刻的句子、生动形象的描写句，并尝试仿写。

*课文内容：把握每篇课文的主要内容，了解课文描写了哪些民俗活动，有什么特点。