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2025-2026年天津市部编版小学数学六年级下册第12单元同步练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在天津市部编版小学数学六年级下册第12单元中，关于“比例的应用”这一知识点，小明同学在解决“某工厂计划生产1200件产品，已经生产了600件，剩下的要3天完成，剩下的平均每天生产多少件？”这一问题时，他列出的比例式为6：3=1200：x，这种解法的正确性如何？

A.正确，因为比例关系符合题意

B.错误，比例式应为600：3=1200：x

C.错误，比例式应为1200：600=3：x

D.错误，题目不涉及比例应用

2.在学习“按比例分配”时，小红同学遇到了这样一个问题：“把180本图书按4：5：6的比例分给三个班级，每个班级分别分得多少本图书？”她列出的算式为180×（4/15）、180×（5/15）、180×（6/15），这种方法的合理性体现在哪里？

A.直接按比例总数分配，无需计算

B.通过分数计算确保比例关系成立

C.仅适用于整数比例分配

D.忽略了班级数量的差异

3.关于“比例尺”的应用，天津市部编版小学数学六年级下册第12单元中提到“在比例尺为1：50000的地图上，量得甲乙两地的距离是6厘米，实际距离是多少千米？”小华同学列出的算式为6×5