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- 2026-09-16 发布于北京
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2026年人教版英语九年级全册《Unit13We’retryingtosavetheearth!》教学设计(2022课标)
教学设计说明
项目
内容
授课对象
九年级学生
课题名称
Unit13We’retryingtosavetheearth!
课时安排
6课时
教材版本
人教版英语九年级全一册(2026年修订版)
单元主题
人与自然——环境保护
大概念
人类活动对地球生态系统的影响及个体与社会的责任担当
核心内容
环境污染与保护的相关词汇、句型;现在进行时、usedto、被动语态、现在完成时、情态动词的复合运用;环保倡议书的写作
教学重点
在真实语境中综合运用多种时态和语态描述环境问题并提出解决方案;读懂环保倡议类文本的结构与语言特点
教学难点
根据写作目的和读者对象,灵活切换不同的语法结构表达环保观点;在小组项目中完成跨学科环境调查并用英语呈现结果
设计理念与指导思想
本单元教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为纲领,秉持“学思结合、用创为本”的英语学习活动观,将语言学习与环保教育深度融合。在设计过程中,我力求避免将语言知识作为孤立符号进行机械操练,而是创设真实而有意义的“校园环保行动”大情境,引导学生在发现问题、分析问题、解决问题的过程中,自主建构语言能力,发展思维品质,提升文化意识,最终形成“保护地球,人人有责
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