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教师招聘考试备考计划制定（完整版）

第一章备考前置准备工作

一、考情全维度梳理

1.近3年岗位招录数据统计

正式启动备考前，需要先完成本地近3年教师招聘考试全量数据的收集整理，所有数据来源均为各省教育厅官方网站、省人事考试中心官网、各区县人民政府官方发布的公开公告。统计维度要覆盖招录总人数、各学段招录占比、各岗位平均招录比、进面最低分数线、笔试科目分值占比5项核心内容。

常规情况下，小学语数英主科岗位平均招录比为1:42，中学主科岗位平均招录比为1:28，音体美及学前教育岗位平均招录比为1:17，部分限制双一流院校学历、3年以上教学经验的岗位招录比可低至1:5。笔试科目分值占比常规分为两类，一类是教育理论基础占40%、学科专业知识占60%，另一类是教育理论基础占50%、学科专业知识占50%，部分地区会额外加试公共基础知识，占比不超过20%。

统计完成后要筛选出符合自身条件的岗位清单，明确目标岗位的近3年进面平均分，将该分数作为备考的初始目标线，比如目标岗位近3年进面平均分为78分，就把78分作为基础阶段结束的最低达标线。

2.个人基础能力测评

完成考情梳理后，要在完全不查阅任何资料的前提下，在规定考试时长内完成2套本地近年的完整真题试卷，教育理论基础科目测评时长120分钟，学科专业知识科目测评时长150分钟，全程模拟正式考试状态。

测评结束后统计两套试卷的平均得分，拆分客观题