五年级奥数教材.docxVIP

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  • 2026-09-16 发布于重庆
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五年级奥数教材

第一步:观察与定位

这是一个两位数加两位数,和是三位数的加法竖式。我们用“好”、“学”、“努”、“力”代表不同的数字。

突破口分析:

1.和是三位数:说明两个两位数相加,十位产生了进位,因此“努”代表的数字一定是1(因为两个最大的两位数99+99=198,百位最大是1)。所以,努=1。

2.个位分析:“好”字个位+“学”字个位=“学”字个位或者“好”字个位+“学”字个位=“学”字个位+10(进位)。

我们先看个位:好+学=学或者好+学=学+10。

如果是好+学=学,那么好=0。但是“好”在第一个加数的十位,如果好=0,这个数就变成了0好,也就是一位数了,这不符合两位数的写法。所以这种情况不成立。

那么一定是好+学=学+10。两边同时减去“学”,得到好=10。可是数字只能是0-9,这怎么回事?哦,对了,这说明个位相加满10了,向十位进了1!所以正确的应该是:好+学=学+10,并且向十位进1。这样,好=10。咦,还是10?不对不对,我刚才忽略了进位的表示。应该是好+学=10×0+学(个位),并且向十位进1。这似乎有点绕。换个角度想,个位上,“学”加上一个数(好),结果的个位还是“学”,这只有两种可能:要么“好”是0(我们排除了),要么“好”

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