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2026年秋季学期青年教师座谈会，校长发言：扎根教育初心，奔赴双向成长

各位青年教师、各位同仁：

大家下午好！

金秋送爽，丹桂飘香，我们迎来了崭新的2026年秋季学期。今天，我们齐聚一堂，专门召开青年教师座谈会，看着在座一张张朝气蓬勃、充满热忱的脸庞，我内心满是欣慰与期待。青年教师是学校发展的新鲜血液，是教育事业的未来与希望，学校的每一份进步、每一点突破，都离不开大家的坚守与付出。

从教之路，道阻且长，尤其对于刚刚踏上讲台、扎根一线的青年教师而言，更是如此。我深知，大家在日常教学、班级管理、家校沟通的过程中，常常会疲惫、困惑，甚至陷入迷茫。很多人初入教育行业，怀揣着教书育人

今天，我不想讲空洞的大道理，也不谈严苛的高要求，只想结合教育的本质与多年的育人经验，和大家推心置腹地交流，分享五条朴实却最贴合青年教师成长的建议，希望能为大家拨开迷雾、点亮微光，助力大家在教育之路上稳步前行、向阳生长。

第一，放下完美执念，深耕育人本心，学会真正看见学生。

很多青年教师入职之初，都怀揣着一个“完美教师”的梦想，希望自己学识渊博、面面俱到，希望每一堂课都精准完美，希望每一位学生都乖巧优秀，希望得到家长、同事、学校的全部认可。一旦课堂出现疏漏、学生出现问题、工作出现失误，便会自我否定、焦虑内耗，陷入深深的自我怀疑。

但我想告诉大家：教育从来没有标准答案，教师也从来不需要完美。学生喜欢的老师，从来不是