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《师幼互动之提问》课件高职及本科课程学习者

师幼互动的重要性提问作用课程目标：提升师幼互动质量，培养有效提问技巧。01课程概述02师幼互动03提问技巧04互动质量提升

提问交流提问的定义提问引导

提问特点开放性问题开放性问题是指那些没有预设答案的问题，能够激发幼儿思考和表达自己的观点，有助于培养幼儿的创造力和思维能力。引导性问题引导思考启发性问题激发好奇非引导性问题非预设答总结促进互动

提问时机：师幼互动中适时提问提问时机的重要性提问时机的重要性体现在能够激发幼儿的思考，引导幼儿积极参与活动，同时也有助于教师了解幼儿的学习情况和需求。活动开始时在活动开始时提问，可以激发幼儿的好奇心，引导幼儿对即将进行的活动产生兴趣。活动进行中活动提问助了解活动结束时活动结束回顾个别幼儿提问时当个别幼儿提出问题时，教师应给予及时、耐心的解答，鼓励幼儿积极思考。提问策略提问策略技巧提问策略：开放式、封闭式、问题链提问技巧

提问前的准备是确保提问的有效性和针对性。提问时的语言提问时应使用清晰、简洁、易于理解的语言，避免使用专业术语或复杂句式。提问后的回应及时回应鼓励教师可以通过重复幼儿的问题来确认理解，并引导幼儿深入思考。教师还可以通过提问来引导幼儿进行自我评价，促进其反思能力的发展。此外，教师应鼓励幼儿之间的互动，让他们共同探讨问题。提问的策略总结案例分析案例一：幼儿提问的处理，教师应耐心倾听，并给予