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- 2026-09-16 发布于云南
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教科版小学《科学》三年级上册《天气》单元2.认识气温计
一、聚焦认识气温计
一、聚焦:今天的天气你感觉怎么样?1.气温计的结构是怎样的?2.用气温计测量气温时怎样读数?
二、探索:比较尺子和气温计,它们有什么相同和不同?单位符号液柱刻度玻璃泡
二、探索:利用气温计模型练习读数和写数读作:三十八摄氏度写作:38℃读作:零摄氏度写作:0℃读作:零下四摄氏度写作:-4℃先找到0刻度,零上温度往上读,零下温度从零开始往下数。
二、探索:利用气温计模型练习读数和写数
三、研讨:利用气温计模型练习读数时,遇到了什么问题?1.我们在利用气温计模型练习读书时,遇到了什么问题?需要注意什么?2.利用气温计测
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