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小学一年级第一学期班主任读书推广计划

一、指导思想

书籍是人类进步的阶梯，阅读是获取知识、启迪智慧、涵养品格的重要途径。对于刚踏入小学校园的一年级新生而言，培养良好的阅读习惯，激发浓厚的阅读兴趣，将为他们未来的学习与成长奠定坚实的基础。本计划旨在以班级为阵地，以活动为载体，通过营造积极向上的阅读氛围，引导学生爱上阅读，学会阅读，在书香的浸润中快乐成长，同时促进家校协同，共同打造“书香班级”，助力学生核心素养的初步养成。

二、工作目标

1.激发阅读兴趣：通过多样化的阅读活动，让学生初步感受阅读的乐趣，乐于亲近图书，对文字符号产生好奇心和探索欲。

2.培养阅读习惯：引导学生初步养成每日阅读的习惯，掌握正确的阅读姿势和基本的阅读方法，如逐页翻阅、爱护图书等。

3.提升阅读能力：在阅读中潜移默化地认识常用汉字，理解简单的故事情节，能复述故事大意或表达自己的简单感受。

4.涵养道德情操：通过阅读优秀绘本及儿童文学作品，渗透爱祖国、爱家乡、爱父母、爱同学等情感教育，培养良好的行为习惯和品德修养。

5.营造书香氛围：创建温馨、舒适的班级阅读环境，形成“爱读书、读好书、善读书”的班级风尚，并辐射至家庭，推动亲子阅读。

三、主要措施与活动安排

(一)创设温馨阅读环境，营造浓厚书香氛围

1.“小书虫”图书角建设：

*在教室设置专门的图书角，命名为“小书虫图书角”或“智慧