人教版（新教材）小学音乐五年级上册第二单元《音乐万花筒 听见非洲》精品课件.pptxVIP

第二单元舞动非洲与爵士蓝调听见非洲音乐人教版（2024）五年级上册

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结目录

(四)文化理解了解西非鼓在非洲生活中的意义，理解非洲音乐节奏为王、歌舞乐一体的文化特点，尊重世界多元民族音乐文化。核心素养目标(一)审美感知感受非洲音乐热烈奔放的美感，分辨鼓乐、歌曲的节拍、速度、节奏，识别切分节奏带来的律动美感(二)艺术表现能用欢快、明亮的声音完整演唱《依呀呀噢咧噢》，唱准切分节奏；可以使用身体打击乐或者打击乐器为音乐伴奏，配合肢体律动表现音乐。(三)创意实践捕捉非洲代表性节奏型，尝试创编简单节奏，结合拍手、跺脚等身体打击乐，进行小组音乐表演。

01新课导入

同学们，今天我们开启环球音乐采风。大家想一想，提到非洲，你的脑海中会出现哪些画面呢？

鼓是非洲音乐的灵魂，今天就让我们一起走进新课《听见非洲》，一起来聆听西非鼓乐，学习非洲民歌《依呀呀噢咧噢》。《巴加女孩+音乐跨大洋》

02新知讲解

2.聆听《出发》1.接下来我们听第二首鼓乐《出发》，对比刚才《娇丽》，大家感受节奏力度发生什么变化？2.那你想象这一段音乐描绘什么样场景？小结：《出发》节奏紧凑有力，鼓点铿锵，塑造人们整装集结、奋勇向前的音乐形象，节奏对比强烈。

环节二：学唱歌曲《依呀呀噢咧噢》1.初听歌