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小学生三年级健康课教案

一、课程名称

我们的身体，我们的朋友——认识身体器官与健康行为

二、授课年级

小学三年级

三、课时安排

1课时（约40分钟）

四、授课教师

（此处留空，供教师填写）

五、教学目标

1.知识与技能：初步认识人体主要外部和内部器官（如眼、耳、口、鼻、手、脚、心脏、肺、胃等）的名称和基本功能；了解保护这些器官的基本方法，养成良好的卫生习惯和生活习惯。

2.过程与方法：通过观察图片、视频、小组讨论、情景模拟和互动游戏等方式，激发学生学习兴趣，引导学生主动探究身体的奥秘，培养初步的自我保护意识和能力。

3.情感态度与价值观：感受身体的神奇与宝贵，培养珍爱生命、关注健康的积极情感，乐于养成有利于健康的行为习惯。

六、教学重难点

*教学重点：认识人体主要器官的名称和基本功能；了解并实践保护眼、耳、口、鼻等感觉器官的方法。

*教学难点：如何将所学知识内化为自觉的健康行为，并能在日常生活中坚持。

七、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含人体器官图片、相关视频短片）、人体器官模型或图片卡片、眼罩、耳罩（或棉花球）、常见的健康食品和不健康食品图片、“健康小卫士”奖章（可自制）。

2.学生准备：每人一面小镜子、彩笔、画纸。

八、教学过程

（一）导入新课：神秘的身体（约5分钟）

1.猜谜导入：

师：“小朋友们，我们每个人都有一个神