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- 2026-09-16 发布于江苏
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Unit3
SameorDifferent?SectionB(4a~4d)
能够熟练运用本单元的表达，询问并记录个人成长的变化。能够通过访谈的方式完成表格并对比观点的一致性。学习目标能够通过交流分享，体会成长变化带来的不同感受。
Video:WhathaveIchanged?Lead-in
Didyouchangealotafteryouenteredjuniorhighschool?Whochangedthemostinourclass?
Step1BrainstormingStep2Self-questioningSt
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