苏教版五年级下册数学分数的阶段测试题.docxVIP

苏教版五年级下册数学分数的阶段测试题.docx

苏教版五年级下册数学分数的阶段测试题

同学们，经过一段时间对“分数”这一单元的学习，相信大家已经对分数有了不少认识。这份阶段测试题旨在帮助大家回顾所学知识，检验学习成果，找出需要巩固的地方。请大家认真读题，仔细作答，争取发挥出自己的最佳水平！

一、用心思考，正确填写（每空1分，共若干分）

1.把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做（）。表示其中一份的数，叫做（）。

2.十五分之七写作（），它的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。

3.在分数中，分数线表示（），分母表示（），分子表示（）。

4.3分米是1米的（—）；5角是1元的（—）；7个月是一年的（—）。

5.一个西瓜平均分给6个小朋友，每个小朋友分得这个西瓜的（—），5个小朋友共分得这个西瓜的（—）。

6.分数单位是八分之一的最大真分数是（—），最小假分数是（—），最小带分数是（—）。

7.如果一个分数的分子是5，分母是分子的2倍，这个分数是（—），它是（）分数（填“真”或“假”）。

8.根据分数的基本性质，五分之三的分子乘3，要使分数大小不变，分母应（）；九分之六的分母除以3，要使分数大小不变，分子应（）。

9.把五十分之二十五化成最简分数是（—）；把三分之二和四分之一通分，公分母可以是（），通分后的分数分别是（—）和（—）。