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- 约7.79千字
- 约 15页
- 2026-09-16 发布于云南
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译林版小学英语四年级上册Unit1教案
单元整体分析
本单元作为四年级上册的开篇,旨在引导学生进入一个全新的英语学习阶段。单元围绕“学校生活”这一核心话题展开,内容紧密联系学生的日常学习环境与经验,易于激发学生的学习兴趣和参与热情。通过本单元的学习,学生将重点掌握与教室设施、学校场所相关的词汇,并能运用核心句型询问和介绍学校环境。教材编排循序渐进,注重语言知识的铺垫与能力的逐步培养,为后续更复杂的语言学习奠定基础。
主要句型为:Thisismyschool/classroom.Whatsthis/that?Itsa/an...Doyouhavea...?Yes,wedo./No,wedont.这些句型功能明确,涵盖了介绍、询问及应答等基本交际功能。
功能意念项目侧重于介绍与询问物品名称、确认物品是否存在,培养学生在真实语境中运用语言进行简单交流的能力。
分课时教案
第一课时:新授课(LetsLearnLetsTalk)
一、教学内容
2.句型:Thisismyschool.Whatsthis?Itsaclassroom.Doyouhavealibrary?Yes,wedo./No,wedont.
二、教学目标
1.知识与技能:
*能听懂、会说句型:Thisismyschoo
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