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- 2026-09-17 发布于辽宁
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绿色学校创建材料汇编
前言
绿色学校创建是落实立德树人根本任务,推进生态文明教育,提升学校办学品质,培养学生可持续发展素养的重要举措。本材料汇编旨在为各学校提供一套系统、专业、具有可操作性的绿色学校创建指导方案,内容涵盖创建理念、组织管理、环境建设、教育教学、行为养成、文化培育、评估改进等关键环节,以期为学校的绿色发展之路提供有益的参考与借鉴。
一、绿色学校的核心理念与创建意义
(一)核心理念
绿色学校并非简单指代校园环境的绿化美化,其核心在于将可持续发展理念融入学校的整体办学思想与日常运营管理之中。它强调人与自然的和谐共生,注重资源的节约与高效利用,倡导环境友好的生活方式与行为习惯,并致力于通过环境教育培养具有生态文明素养的新时代公民。其核心理念包括:
1.可持续发展理念:将可持续发展思想贯穿于学校规划、建设、管理、教育教学全过程。
2.人与自然和谐共生理念:尊重自然规律,维护校园生态系统平衡,营造人与自然亲近的校园环境。
3.环境育人理念:充分利用校园环境资源,发挥其潜移默化的教育功能,使学生在耳濡目染中树立环境意识。
4.全员参与理念:校长、教师、学生、家长及社区成员都是绿色学校创建的主体,共同参与,共享成果。
5.持续改进理念:绿色学校创建是一个动态发展、不断完善的过程,通过定期评估与反馈,持续优化创建工作。
(二)创建意义
1.落实国家战略的必然要
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