如何指导低年级学生(xuésheng)进行朗读
“朗读”是阅读教学中最为基本的方式,也是小学低年级语文教
个满头大汗这一句话在上小松鼠找花生果一课时因为考虑到城里的学生关于花生的叶圣陶说过我们读一篇东西无论诗歌词曲总要像吃东西一样细细咀嚼把它的滋味辨出来这种细细咀嚼辨别滋味的过程就是训练朗读培养语感的过程只有细细品味重点词句才能感悟文章所要表达
学中的重点,因为朗读既可以规范学生(xuésheng)的口语,也可
以增强学生的语感,加深学生对课文内容的理解,还有助于发展学
生的语言和思维。在新课标中也有明确的规定:“能用
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