原创力文档神奇的空气科学教案大班
泡能够冒出水面活动五空气可以移动物体分钟给每个孩子一小块质地较轻的物体如羽毛纸片等让孩子们将物体放在手上然后用嘴吹气观察物体如何被气流移动让孩子们试验不同的角度和力度观察物体如何受气流移动的影响结束分钟回顾今天的教学内容让孩子们总结并分享自
教案题目：探索神奇的空气科学
年龄对象：大班（4-5岁）
教学目标：
1.了解空气是什么，明白它的存在和重要性。
2.知道空气的特性，如无形、透明、可压缩等。
神奇
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