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- 2026-09-17 发布于安徽
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教学课件康复心理学基础从心出发,助力功能重建与生命重塑高校学生
课程导览01学科概览康复心理学的定义、发展与学科定位02核心机制康复过程中的心理反应与关键理论03评估与干预心理评估方法、干预策略与康复技术04实践与展望临床场景应用、伦理规范与学科前沿
学科概览身心一体,康复之道从学科定义到发展脉络,建立康复心理学的整体认知框架从学科定义到发展脉络,建立康复心理学的整体认知框架01
康复心理学聚焦身心交互康复心理学是心理学在康复医学领域的具体应用,研究残疾与慢性病患者康复过程中的心理现象及其规律,目标是促进身心整体功能的恢复。核心内涵3项研究对象躯体功能障碍、慢性疾病及残疾人群的心理过程双重焦点既关注心理对康复的影响,也关注康复过程对心理的反作用根本目标帮助个体接纳功能改变,重建心理适应与生活质量学科属性3项学科定位应用心理学分支,植根于健康心理学与临床心理学交叉协作与康复医学、护理学、社会工作等多学科交叉协作整合视角坚持生物-心理-社会整合视角,拒绝单一躯体导向
康复心理学回应社会需求而生康复心理学的学科地位,是在疾病谱转变与康复观念更新的双重推动下逐步确立的。学科萌芽战争催生介入系统介入心理服务两次世界大战后大量伤残军人康复需求,催生心理服务的系统介入独立成型康复医学独立纳入团队标配伴随康复医学成为独立专科,心理评估与干预被纳入康复团队标配当代拓展从躯体到精神延伸多元康复从躯
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