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2025-2026年部编版三年级语文下册第5单元写作指导习题

一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）

1.在《2025-2026年部编版三年级语文下册第5单元》中，描写景物的文章《燕子》主要运用了哪些修辞手法来表现春天的生机？

A.排比和比喻

B.拟人和夸张

C.反问和设问

D.对偶和引用

解析：本单元《燕子》通过“轻快地飞舞”“掠过水面”“沾湿了翅膀”等拟人化描写，以及“像剪刀似的尾巴”“乌黑的羽毛”等比喻，生动展现春天活力。选项B正确，其他选项与课文修辞不符。

2.《小虾》一文中，作者通过细致观察小虾的哪些行为来表现它们的生活习性？

A.游动姿态和争食场景

B.建造巢穴和繁殖过程

C.捕捉昆虫和躲避危险

D.喂养习惯和休息方式

解析：课文重点描写小虾“抢夺食物”“互相追逐”“用钳子夹住食物”等动态行为，体现其活泼好动。选项A准确概括了观察重点，其他选项涉及非课文内容。

3.第5单元习作要求“观察一种小动物”，以下哪种观察记录最符合单元写作指导？

A.“小猫很可爱，毛是白色的。”

B.“小乌龟爬行时慢吞吞的，头会缩进壳里。”

C.“小金鱼在水里游来游去，但没看清它长什么样子。”

D.“小兔子喜欢啃胡萝卜，但没注意它怎么啃的