初中历史统编版八年级下册 钢铁长城教学设计_刘灵熙 教学设计.docxVIP

历史八年级下《钢铁长城》教学设计

授课人：刘灵熙2018年5月7日

课题名称

第15课钢铁长城

科目

历史

班级

初二8班

课型

新授课

课时数

1

课标要求

通过新中国成立60周年庆典阅兵仪式上展出的武器装备，了解国防和军队建设的成就。

教材分析

本课主要内容分三部分，一部分是陆、海、空的建设，第二部分是导弹部队的发展，最后一部分是新时代的强军之路。其主要介绍了我国国防建设的巨大成就，即钢铁长城的形成，讲述了人民军队的建设和发展情况。

国防和军队建设是保卫国家安全和国家独立自主的和平外交政策实行和发展的重要保障，学好此课为下节课的外交成就做好铺垫，对完成第五单元的教学有重要意义。

学情分析

初二学生虽然具备了学习历史的一些基本能力，但其对历史的理解仍然站在较为具体的角度，抽象思维不足。我校八年级学生表现欲强，课堂参与度高，自主学习能力不错。本校学生在历史学习上，知识储备存在一定程度的欠缺，历史思维开阔度不够，这给本课的教授增加难度。

关于本课内容，大部分学生特别是男生对军事很感兴趣，在教学中老师应注意引导学生对感性的零散的历史知识进行整理与归类，引导学生了解中国人民解放军由弱到强、装备由简陋到现代化的发展历程。

教学目标

知识与能力：

学生通过观看录像、阅读材料、读图等，