初中历史统编版八年级下册 第6课_艰辛探索与建设成就—学习任务单_李相楠 教学设计.docxVIP

学习任务单

课程基本信息

学科

历史

年级

八年级

学期

春季

课题

第6课艰辛探索与建设成就

教科书

书名：义务教育教科书中国历史八年级下册

出版社：人民教育出版社出版日期：2017年12月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.知道中共八大的背景、主要内容和历史意义。

2.知道“大跃进”和人民公社化运动，知道调整国民经济的“八字方针”，了解“文化大革命”的危害。

3.认识这一时期的工业、交通和科技等成就及其具有的开创性、奠基性意义。

4.了解以王进喜、雷锋、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的事迹。

课前学习任务

1.提前阅读教材。

2.运用网络，阅读查找相关资料，了解中国进入全面建设社会主义时期的历史背景。

国际：1956年2月，苏共二十大在莫斯科召开，赫鲁晓夫作出了《关于个人崇拜及其后果》的“秘密报告”，对斯大林进行了全面批判和否定，震动了社会主义阵营。苏共二十大后，毛泽东在政治局扩大会议上作了《论十大关系》的报告。报告中说：“苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,指明要引以为戒。”可见，中国共产党对建设社会主义的道路有了更为清晰的认识，我们不可以盲目的照搬照抄，须总结本国的建设经验，调动国内外一切积极因素，探索出一条有别于苏联的适合本国国情的社会主义建设道路。

国内：1949年，新中国成立；