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学校各种制度

作业指导制度1、课内外作业布置分量要适当，内容要有针对性。作业次数，低语、低数、常艺科壹课壹次，中高年级语文要到达备课时数的80%。

2、学生作业书写要认真清楚，字迹工整，笔色统壹。

3、教师批改作业要及时正确，批改等第书写标准、认真，占俩格，日期写于右下角。

4、作文批改要认真，符号标准，习作要精批，批语要有针对性、启发性、鼓励性、指导性。

5、课任教师要注重对学生家庭作业的催促和检查，提倡批改。

6、科任教师不仅要抓好课堂教学，仍要积极进行课外辅导。

7、要做到集体辅导和个别辅导相结合。既注重对后进生的辅导又注重对优生的培养。

8、学校定期对教师的辅导成效进行检查，作出客观的评价。

成绩考查制度1、教师要通过单元检测，对所于班级的教学进行阶段性评估，及时反响信息，每个单元检测壹次。

2、试卷命题要深浅得当，既要侧重“双基”，又要培养能力，开展智力，仍要注重对学生非智力因素的培养，试卷命题力求全面。

3、学校对学生进行期中、期末俩次考试，根据学生成绩评价教师的工作。

4、所有任课教师均要做好迎接区调考工作，尽最大努力取得好成绩。

课题研究制度根据教育局和关文件精神，结合我校实际，特制定出学校教育科研课题管理制度。

壹、加强我校教科研课题管理，使教育科研工作逐步实现科学化、标准化、制度化，促进教研工作的繁荣开展，更好地为学校教育教学改革和开展效劳。