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小学科学四年级上册教科版(2026)教学设计
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一、小学科学四年级上册教科版(2026)教学设计总论 2
二、核心概念解析与科学素养培养路径 6
三、教材内容特征与学情现状分析 9
四、植物的生长与环境单元教学设计 12
五、生物的结构与功能探究单元教学设计 15
六、水的特性与实验探究单元教学设计 18
七、光的现象与观察探究单元教学设计 20
八、声音的产生与变化规律单元教学设计 22
九、空气的性质与科学探究单元教学设计 26
十、常见材料的分类与综合应用单元教学设计 29
十一、科学探究方法在
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