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小学数学二年级上册人教版（2026）教学设计
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一、小学数学二年级上册教学设计总规划 4
二、核心素养引领下的教学目标设定 6
三、学生认知特征与学情现状分析 8
四、教材内容分析与逻辑结构梳理 12
五、认识一百和一百几教学设计 14
六、百以内加减法口算教学设计 17
七、长度的认识（厘米米）教学设计 19
八、长度的测量与单位换算教学设计 22
九、两位数的加法及减法教学设计 24
十、进位的加法及其实际应用教学设计 26
十一、退位的减法及其实际应用教学设计 28
十二、百以内加减法连
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