人教版七年级下册数学 第十一章 不等式和不等式组 阶段核心应用 一元一次不等式的解法的应用.pptxVIP

阶段核心应用

一元一次不等式的解法的应用;4;解：去分母，得2(x－2)－5(x＋4)＞－30.

去括号，得2x－4－5x－20＞－30.

移项，得2x－5x＞－30＋4＋20.

合并同类项，得－3x＞－6.

系数化为1，得x＜2.

将不等式的解集表示在数轴上如图所示．;2．【中考·大庆】解关于x的不等式ax－x－2＞0.;5．【中考·张家界】阅读下面的材料：

对于实数a，b，我们定义符号min{a，b}的意义为：当a＜b时，min{a，b}＝a；当a≥b时，min{a，b}＝b，如：min{4，－2}＝－2，min{5，5}＝5.

根据上面的材料回答下列问题：;6．已知关于x的不等式3x－m≤0的正整数解有四个，求m的取值范围．;(2)若不等式①的解都是不等式②的解，求a的取值范围．;课堂小结;课后作业;学习数学没有捷径可言，只有通过不懈的努力和付出，才能取得真正的成功。;