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- 2026-09-17 发布于福建
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2026年婴幼儿行为矫正与引导测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(请将正确选项的字母填在题后括号内)
1.根据行为主义学习理论,以下哪项不属于塑造婴幼儿良好行为的主要方法?
A.正向强化
B.消退
C.惩罚
D.替代性学习
2.婴幼儿在18个月左右表现出的“可怕的两岁”行为,其核心驱动力通常与以下哪项心理发展任务密切相关?
A.自我意识的萌芽与独立性的需求
B.语言的爆发式发展
C.物理能力的快速提升
D.社会性情绪理解的深化
3.当婴幼儿因无法获得某个玩具而哭闹时,如果他通过哭闹成功吸引了家长的注意并最终得到了玩具,这种行为最可能的功能是?
A.获得关注
B.寻求帮助
C.满足生理需求
D.表达探索兴趣
4.在处理婴幼儿的攻击性行为时,以下哪种做法最不恰当?
A.立即制止攻击行为并明确指出其错误
B.冷静分析攻击行为可能的功能,并寻找替代行为
C.在婴幼儿冷静后,帮助其理解攻击行为对他人的影响
D.当婴幼儿攻击他人时,以牙还牙进行体罚
5.建立安全、稳定、可预测的依恋关系对于婴幼儿的社会情感发展至关重要。以下哪项因素最不有助于建立健康的
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