学校治理三乱工作总结.docxVIP

前言

为深入贯彻落实国家及地方关于规范办学行为、减轻学生过重课业负担、治理教育“三乱”现象的各项政策要求，我校始终将此项工作作为加强党风廉政建设、维护教育公平公正、提升办学声誉和群众满意度的重要抓手。在过去一段时间内，学校本着标本兼治、综合治理的原则，周密部署，细致排查，严肃整改，在治理乱收费、乱办班、乱补课（以下简称“三乱”）方面取得了阶段性成效。本总结旨在回顾工作历程，总结经验做法，分析存在问题，并对未来工作方向进行展望，以期持续巩固治理成果，构建风清气正的育人环境。

一、主要工作及成效

（一）坚持高位推动，压实治理责任

学校高度重视“三乱”治理工作，成立了由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人及年级组长为成员的专项治理工作领导小组。领导小组定期召开专题会议，学习上级文件精神，分析研判学校“三乱”治理形势，研究制定具体实施方案。明确了“一把手”负总责，分管领导具体负责，各处室协同配合，教职工全员参与的工作机制。通过签订《师德师风承诺书》、《拒绝“三乱”行为承诺书》等方式，将治理责任层层分解，落实到具体部门和个人，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。

（二）完善制度体系，扎紧规范之笼

制度是治理的基石。我校结合实际，对现有规章制度进行了梳理和修订，重点完善了《学校收费管理办法》、《教师师德师风考核办法》、《教师从教行为“十不准”》等相关规定。在收费管理方面，严格执行国