新北师大版数学小学二年级上册《测量》测试题.docxVIP

引言

亲爱的小朋友们，经过一段时间对“测量”这个单元的学习，你们一定对长度单位有了不少认识，也学会了用尺子去量一量身边的物体吧！现在，就让我们来一场小小的测试，检验一下大家的学习成果。请小朋友们认真读题，仔细作答，相信你们都是最棒的！

测试时间：60分钟

满分：100分

---

一、我会填（每空2分，共20分）

1.我们学过的长度单位有（）和（）。通常量较短的物体用（）作单位，量较长的物体用（）作单位。

2.尺子上从刻度0到刻度5是（）厘米，从刻度3到刻度9是（）厘米。

3.1米=（）厘米。

4.我的食指宽大约是（）厘米，课桌的高度大约是（）米。（根据实际情况填写，此处示例）

5.一条绳子长约2米，也就是（）厘米。

---

二、我会选（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）

1.下面哪个物体的长度大约是1厘米？（）

A.教室的门宽B.铅笔的长度C.食指的宽度

2.测量黑板的长度，用哪个单位比较合适？（）

A.厘米B.米C.无法确定

3.小明身高135（）。

A.厘米B.米C.厘米或米都可以

4.1米和100厘米比较，（）。

A.1米长B.100厘米长C.一样长

5.用直尺测量物体长度时，一般要把物体的一端对准尺子的（）刻度。

A.0B.1C.任意