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- 2026-09-17 发布于重庆
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精神障碍病人的治疗环境第三章
掌握精神科护理的基本内容和基本技能熟悉家庭护理及社区护理的概念;精神科家庭护理的目标和原则;社区精神卫生护理的工作范畴了解精神科护士应具备的基本素质学习目标
徐先生,男,45岁,城镇待业,因多次复发精神分裂症而入院。其父母因无法监管病人服药,遂将病人常年托管在医院。中秋节父母来院探视,探视后值班护士检查了其随身携带的少量水果后,病人安返病房。当日晚间约22:30,护士巡视病房时闻到一股糊焦味,立即检查,发现徐某病房味道浓烈,原来其在病床上抽了几口烟,又怕护士发现就藏在了褥子下,将褥子引燃。护士们及时灭火后,询问病人火源从哪里来的,其如实回答:央求父母偷偷捎来的,藏在鞋内带进病房。导入情景
请思考:1.该事件报露出护士在查危险品时存在哪些安全隐患?2.对于徐先生父母的不合作,护士长应采取哪些措施与其沟通?
精神障碍病人的治疗环境医院家庭社区
第一节
精神障碍病人的医院护理
精神障碍病人的医院护理一、精神科护士的基本素质(了解)二、精神科护理的基本内容(掌握)三、精神科护理的基本技能(掌握)
一、精神科护士的基本素质心理素质成熟的人格健康的心态职业道德素质全心全意为病人服务尊重病人人格保护病人隐私专业素质完整的知识结构敏锐的观察能力良好的沟通能力较强的科研教学能力
二、精神科护理的基本内容安全护理生活护理
安全护理熟悉病情,建立良好护患关
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