2026秋人教版全国-六年级语文上册-典中点-教学课件-第三单元.pptVIP

【点拨】“摁住”“拔”“跑”是对孩子们的动作描写，写出了孩子们动作的敏捷、迅速，表现出孩子们淘气、活泼的特点。(2)大雪天，这几位老人是一幅画，一首诗。读这句话时，我眼前仿佛出现_________________________________的画面，所以说这几位老人就是一幅画，一首诗。大雪天几位老人在天坛门洞里踢毽子4. 读文章，并结合典典收集的相关材料，完成《鸡毛毽子制作指南》。把布剪成比带孔圆片大一圈的圆形，用针线把布和带孔圆片缝实，做成毽子托。在毽子托的一面缝一截吸管。在吸管中插入鸡毛。【点拨】鸡毛毽子的制作过程可以定位到文章第②段。制作步骤1可以定位到“选两个小钱，大小厚薄相等，轻重合适，叠在一起，用布缝实，这便是毽子托”。制作步骤2可以定位到“在毽托一面，缝一截鹅毛管”。制作步骤3可以定位到“在鹅毛管中插入鸡毛，便是一只毽子”。拓展阅读专项练(非连续性文本阅读)材料一： 善用玩具促进孩子成长随着物质生活水平的提高，现在孩子玩具的品类之多，远超过去任何时代。很多家长充分认识到了玩具在孩子成长中的重要性。首先，玩具是孩子重要的陪伴者。对于孩子来说，玩具与父母及其他照料者最大的区别或许在于，它一直都“在”且“情绪稳定”。比如在儿童学会独立入睡的过程中，需要独自去面对黑暗、孤独和没有边界的幻想，玩具就会成为儿童重要的安全感来源和支持力量。