2026秋人教Y版全国-六年级语文上册-典中点-教学课件-第五单元.pptVIP

盼着盼着，秋天终于来了：_______的微风带走了夏的热意；阳光下的湖面像一面________的镜子，倒映着_________的大树；天空一扫阴霾，_________的，还点缀着几朵___________的云。凉丝丝明晃晃绿油油蓝澄澄软绵绵三、[学习好句]联系课文内容，读句子，完成练习。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。1.学写法：这句话运用了________的修辞手法，把路灯照耀下马路上的水面比作________________，把小杨树上的水滴比作_________，生动形象地描绘了雨后马路上和马路旁的景色，衬托了“我”_____________________________心情。比喻明晃晃的玻璃珍珠玛瑙盼望雨点儿淋在新雨衣上的急切【点拨】句子运用了比喻的修辞手法，本体分别是雨后路灯照耀下马路上的水面和小杨树上的水滴，喻体分别是明晃晃的玻璃和珍珠玛瑙。句子运用比喻的修辞手法，将雨后马路上和马路旁的景色写得非常生动。这里是以景物描写衬托“我”盼望雨点儿淋在新雨衣上的急切心情。2.会应用：联系生活实际，运用相同的修辞手法表达某种心情。______________________________________________________________________