京韵大鼓〈丑末寅初〉艺术特色教学探究.pdfVIP

《丑末寅初》简案

一、教学目标

1.欣赏京韵大鼓《丑末寅初》，初步了解我国说唱音乐的表现形式和特色。

2.通过聆听与赏析，加深对京韵大鼓风格的体验；同时了解相关、家等曲艺文化。

3.感受和体验唱段中所表现出的情绪，并对我国说唱音乐产生兴趣。

二、教学重难点

【重点】

感受京韵大鼓的演唱特点及伴奏乐器。

【难点】

体会作品表达的情绪，提高对传统说唱音乐的热爱。

三、教学方法

讲授法，小组合作法

四、教学过程

（一）导入

演唱京剧《都有一颗洪亮的心》片断，通过传统民族戏曲音乐由此引出民间说唱音乐京

韵大鼓《丑末寅初》。

（二）整体感知

1.聆听歌曲，请大家聆听这首歌曲，听一下这这一段给你带来了怎样的感受呢？（腔调

流畅、节奏活泼）

2.复听歌曲：介绍京韵大鼓。

（三）探究学习

1.完整作品，感受歌词中都唱了什么内容？（描述生活）。

2.，说一说京韵大鼓的表现形式有什么特点？伴奏乐器有哪些？（一人击

鼓演唱）（鼓、三弦、四胡、琵琶）

3.带领学生边弹琴边哼唱旋律，说一说唱词及旋律特点。

（四）巩固拓展