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小学数学仪器室年度工作计划

一、指导思想

本学期，数学仪器室工作将紧密围绕学校整体教学工作部署，以《义务教育数学课程标准》为指导，坚持为教学服务的宗旨，进一步规范管理，优化配置，提升效能，充分发挥数学仪器在小学数学教学中的实践育人功能，助力学生数学核心素养的培养与提升，为学校数学教学质量的稳步提高提供坚实的物质保障。

二、工作目标

1.规范管理，保障运行：完善仪器室各项管理制度，确保仪器设备管理规范化、精细化，账物相符，摆放有序，取用便捷。

2.服务教学，提升效益：优化仪器设备的借用、使用流程，保障数学课堂教学、数学活动对仪器的需求，提高仪器设备的使用率和使用效益。

3.维护保养，延长寿命：加强对现有仪器设备的日常维护与保养工作，及时排查并处理故障，确保仪器设备完好率，延长其使用寿命。

4.安全第一，防患未然：强化安全意识，落实安全责任制，确保仪器室环境安全、用电安全及仪器使用安全，杜绝安全事故发生。

5.学习提升，专业发展：积极参与相关业务学习与培训，不断提升自身的专业素养和管理水平，更好地适应新时代数学教学对仪器室工作的要求。

三、主要工作内容与措施

（一）强化常规管理，夯实工作基础

1.制度建设与完善：结合学校实际和教学需求，进一步梳理和完善仪器室管理制度、借用制度、赔偿制度、安全管理制度等，确保各项工作有章可循，并将制度上墙，时刻提醒。

2.仪