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教室空气质量监测工作总结

一、工作背景与目标

教室空气质量直接关乎师生健康与教学效率。根据《中小学校教室换气卫生标准》（GB/T17226-2017）与《室内空气质量标准》（GB/T18883-2022）要求，针对冬春季门窗紧闭导致的二氧化碳浓度超标及呼吸道疾病高发问题，本校于2023-2024学年全面部署教室空气质量监测系统并实施常态化管理。本总结旨在通过复盘全学年监测数据与处置动作，评估现有通风设施效能，并为下一阶段硬件改造与运维规程优化提供量化依据。

核心考核目标如下：

?教室CO2小时均值浓度1000

?教室PM2.5日均值浓度≤35

?甲醛单次抽检浓度≤0.08

?空气质量异常报警响应时间≤10

二、监测体系与实施情况

科学布点与精准选型是获取有效数据的前提。本校采取“固定站+移动巡检”双轨制，确保数据连续性与空间覆盖度。

2.1监测设备与布点方案

?设备选型与机理：

?CO2监测采用NDIR（非分散红外）原理传感器，量程0～5000ppm

?PM2.5监测采用激光散射法，量程0～1000?

?布点规则：以面积约70m2、层高3m的标准教室为例，监测终端必须安装于教室对角线交叉点正上方1.5

?网络与上传：设备通过LoRa无线网关组网，每5分钟采集并上传一次数据至校端私有云服务器。数据丢包率≤1

2.