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高中化学危险品管理方案

一、总则

（一）目的与依据

为加强高中化学危险品的安全管理，预防和减少化学危险品引发的火灾、爆炸、腐蚀、中毒等安全事故，保障师生生命财产安全，维护学校教学秩序稳定，依据《危险化学品安全管理条例》《中小学实验室规程》等相关法律法规，结合本校化学教学实际情况，制定本方案。

（二）适用范围

本方案适用于本校所有涉及化学危险品的采购、储存、领用、使用、废弃处置等环节，覆盖化学实验室、危险品仓库、相关教职员工及参与化学实验的学生。

二、化学危险品的分类与识别

（一）高中常见化学危险品分类

结合高中化学实验教学内容，本校涉及的化学危险品主要分为五类：一是易燃液体，如无水乙醇、丙酮、乙醚等，这类物品易挥发、遇明火易燃烧；二是腐蚀品，如浓硫酸、浓盐酸、浓硝酸、氢氧化钠固体及溶液等，具有强烈的腐蚀性，会灼伤人体皮肤、损坏设备；三是氧化剂，如高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾等，易与还原剂发生剧烈氧化反应，甚至引发爆炸；四是毒害品，如汞、甲醛溶液、氰化物（限特定实验使用）等，会通过呼吸道、皮肤接触等途径危害人体健康；五是爆炸品，如硝酸铵（少量用于特定实验），受撞击、受热易发生爆炸。

（二）危险品识别标识要求

所有化学危险品的包装上必须带有国家统一规定的危险标识，如易燃液体的火焰标识、腐蚀品的腐蚀标识等。学校在危险品仓库、实验室的存放区域，要张贴对应的危险标识，同时标注危险品的名称、特性