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2026年幼儿教育心理学试题及答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分）

1.依据《3-6岁儿童学习与发展指南（2025修订版）》的阶段性研究数据，3岁幼儿的无意注意占优势地位，其有意注意的稳定时长通常为（）

A.1-2分钟B.3-5分钟C.8-10分钟D.10-15分钟

2.幼儿在认识“苹果”“香蕉”“橙子”等概念后，逐渐建立起“水果”的抽象概念，这种学习属于（）

A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.机械学习

3.2岁半的朵朵看到邻居家的小朋友摔倒哭了，自己也跟着瘪嘴掉眼泪，还把自己最喜欢的毛绒兔子递过去安慰对方，这体现了幼儿（）的发展。

A.道德感B.理智感C.移情能力D.情绪调节能力

4.根据埃里克森的心理社会发展阶段理论，3-6岁幼儿面临的核心发展冲突是（）

A.信任对不信任B.自主对羞怯与怀疑C.主动对内疚D.勤奋对自卑

5.教师在组织中班科学活动“沉浮的秘密”时，先给幼儿展示木块浮在水面、石子沉到水底的现象，引发幼儿的好奇与提问，再引导幼儿自己动手操作不同材质的物品验证猜想，这种教学方法遵循的幼儿学习规律是（）

A.操作学习律B.直