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安全“童”行，阳光“心”语——安全与心理健康主题班队会记录

一、班会主题

安全“童”行，阳光“心”语——关注校园安全，呵护心理健康

二、班会时间

[具体日期，例如：X月X日]下午第二节课

三、班会地点

本班教室

四、主持人

班主任[王老师]

五、参与人员

本班全体同学

六、班会目标

1.知识与技能：帮助学生了解基本的校园安全常识，认识常见的心理压力源和情绪困扰，初步掌握自我保护和情绪调节的简单方法。

2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论、情景模拟、互动游戏等形式，引导学生主动参与，积极思考。

3.情感态度与价值观：增强学生的安全防范意识，培养积极乐观的心态，营造安全、和谐、互助的班级氛围。

七、班会准备

1.主持人（班主任）准备班会PPT，收集相关安全案例、心理小故事、互动游戏素材。

2.安排学生提前准备关于“我遇到的安全小问题”或“我的情绪小烦恼”的简短分享（自愿）。

3.准备白板、马克笔、小奖品（如文具）。

八、班会过程

（一）导入：安全与健康，我们共同的守护

*主持人开场：（微笑，语气亲切）同学们，我们每天在校园里学习、生活，安全就像空气和水一样，是我们健康成长的基础。同时，我们的心里也住着一个“小太阳”，它让我们感到快乐、平静。今天，就让我们一起聊聊如何守护好我们的“安全”和“心灵阳光”。

*提问互动：