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2026年幼儿园教师资格考试《综合素质》模拟练习题附参考答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.某中班班主任李老师在班级设置“进步小明星”评比栏，不管幼儿原有基础如何，只要本周在生活自理、同伴交往、语言表达等任意维度比上周有可观察的进步，就能获得1枚定制小印章，集齐10枚印章可兑换一次当“班级小助手”的资格。李老师的做法（）

A.正确，体现了素质教育是面向全体幼儿的教育

B.正确，关注到了幼儿发展的差异性与过程性

C.错误，评比规则模糊难以形成统一评价标准

D.错误，容易导致幼儿产生攀比的负面心理

2.2025年新修订的《幼儿园保育教育质量评估指南》配套实施方案中明确提出，要坚决纠正“小学化”超前教学倾向，下列幼儿园的做法符合要求的是（）

A.大班开设拼音、100以内加减法专项练习课，为幼小衔接做准备

B.要求中班幼儿必须掌握10个以上英语日常单词，每周开展单词听写

C.通过整理玩具、自主取餐、绘本共读等游戏化活动培养幼儿规则意识与阅读兴趣

D.统一布置书面家庭作业，要求家长监督完成并签字反馈

3.刚入职的张老师发现小班幼儿浩浩经常独自坐在角落，不参与集体游戏，张老师最恰当的做法是（）

A.批评浩浩不合群，要求他立刻加入同伴的游戏

B.主动接近浩浩，通过他感兴趣的积木游戏逐步引导他融入集体

C.第一时间联系家长，告知家长