教学课件人教版五年级上册语文(新教材)语文园地第1课时梳理与交流举办一次“读书方法分享会”,先说说自己了解到的读书方法,再和同学交流从中受到的启发。我提炼要点,把尤安·艾肯反复读一本书的方法记录了下来。通过比较,我发现不同的人对“一知半解地读书”有着不同的看法。我们可以画一张图表,把了解到的读书方法梳理出来。《走遍天下书为侣》:一本好书可以反复阅读,常读常新。《忆读书》:在不同的阶段读同一本书,可能会有不同的感受。反复阅读《忆读书》:比较人物、比较情感……比较着阅读《我的“长生果”》:比较不同种类。一知半解地阅读《忆读书》:不认识的字不细究,仅
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