初一上册生物实验教学计划
初一上册生物实验教学计划1
一、指导思想
在认真学习和深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的基础上,以《全日制义务教育生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习,增加实践环节.使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高.为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础.
二、学生基本情况分析:
通过前期一段时间的学习,多数学生对生物这门课比较有兴趣,其中也存在着问题:班中成绩差别悬殊,存在两极分化现象,有的班级后进生比较多.针对以上问题,我要对学生加以鼓励和引导,争取再上一个新台阶,以期待能取得更好的成绩,做好学生的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步.
三、教材分析:
本学期讲授北京版生物八年级下册教材.内容包括:生物的多样性、生命的起源和生物的进化、生物与环境、生物技术.其
中,生物的多样性和生物与环境是重点和难点.
四、解决措施:
1、备课:备课是教学过程中最基本的环节,是提高教学质量的前提和保证.认真备好每一节课,要做到步聚齐全、层
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