人教新课标高中地理必修一教案常见的地貌类型.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能：

*学生能够说出常见地貌类型的名称，如山地、平原、高原、盆地、丘陵等基本地貌单元，以及流水地貌、风力地貌、冰川地貌、海岸地貌等外力作用形成的地貌。

*学生能够描述主要地貌类型的典型特征。

*学生能够初步分析不同地貌类型的形成与内外力作用的关系，理解流水、风力、冰川、海浪等外力作用对地表形态的塑造过程。

*学生能够识别典型地貌的景观图片，并能举例说明其在我国的分布。

2.过程与方法：

*通过阅读教材、观察图片、视频资料，培养学生获取地理信息和归纳总结的能力。

*通过案例分析和小组讨论，引导学生探究地貌的成因，培养学生分析问题和合作学习的能力。

*通过绘制简单的地貌示意图，加深学生对地貌形成过程的理解。

3.情感态度与价值观：

*认识到地表形态的多样性及其形成的复杂性，树立辩证唯物主义自然观。

*感受地貌景观的美学价值，培养对自然地理环境的热爱之情。

*理解地貌对人类生产生活的影响，初步树立人地协调的观念。

二、教学重难点

1.教学重点：

*流水地貌、风力地貌、冰川地貌、海岸地貌的主要类型及其特征。

*外力作用（流水、风力、冰川、海浪的侵蚀与堆积作用）对地表形态的塑造。

2.教学难点：

*分析不同地貌类型的形成过程，特别是侵蚀作用与堆积作用的区别与联系。