4.2 用水计量时间 课件（内嵌视频）2026-2027学年科学六年级上册教科版.pptxVIP

教科版（2022）科学六年级上册;上节课，我们学了日晷、圭表、燃香等计时方式，但是很多聪明的同学很快就找到了它们的缺陷——;元代铜壶滴漏;;2.测量水流速度。

往刚才的瓶中倒人200毫升水，让水从瓶盖的小孔中流出，用烧杯接住流出的水。测量烧杯内的水积聚到50毫升用了多长时间。预测一下，当烧杯中的水积聚到100毫升、150毫升时，分别需要多长时间，然后进行实际测量并记录观测结果。;1分46秒;水流的速受水的压力影响很大（水压不足导致水龙头出水很少很慢的情况大家都经历过吧）。

水位高低的变化会导致水压变化，从而引起了水流速度的变化。水位高时，水压较大，水流得快；水位较低的时候，水压就低，水流就缓慢，渐渐地从流变成滴，甚至不再往下漏。;水越流水位就越低，这必然会越流越慢，是不是就不能用于计时呢？;3.思考怎样才能让每次流出50毫升水量的用时相同。

将烧杯内的水全部重新倒回瓶子中，让水从小孔中流出，用烧杯接住从瓶中流出的水，测量烧杯内的水再次积聚到50毫升用了多长时间。重复多次实验，观察测量结果是否相同。;25秒;4.观察古代的水钟，思考古人设计四层铜壶滴漏来计时的原因。;;1、输液瓶下面有两条管，一条是液体流下的通道，另一条是进空气的，可以保持液面上方的气压一定，从而可以使输液瓶中的液体匀速流出；

2、吊瓶下面的输液管中间，接上一个“莫菲氏滴管”。